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106. 胎儿可以借助母体具备感觉和 ( ) 能力。
A 回忆
B 记忆
C 判断
D 运动
正确答案 : B
107. 前苏联知名 教育 学家苏霍姆林斯基在《家长 教育 学》一书中所说:孩子道德发展源泉
以及根部在于( )智慧、情感和内心激情,人在自己道德发展中变得如何,决定于这个人。
A 妈妈
B 爸爸
C 自身
D 环境
正确答案 : A
108. 家庭教育 ( ),普通是指父母在对子女实行 教育 和抚养中普通运用办法和形式,是
教育 观念和 教育 行为综合体现。
A 手段
B 途径
C 方 式
D 内容
正确答案 : C
109. 国内学者把 家庭教育 方式归纳为宠爱型、否定型、民主型、过度保护型、放任型、( )
六类。
A 权威型
B 干涉型
C 专制型
D 负责型
正确答案 : B
110.( ) 是抱负 教育 方式,而 其他 类型都在不同方面存在问题。
A 宠爱型
B 否定型
C 民主型
D 过度保护型
正确答案 : C
111. 小朋友道德长处大体分为五类,即:社会道德、学习努力、独立性、( )、勤快勤俭。
A 创造性
B 节约性
C 积极性
D 活泼性
正确答案 : A
112. 父母 ( )是 父母作 为 教育 者区别于 其他 社会角色特殊素质,对子女发展有重要影
响。
A 心理素质
B 教育 素质
C 科学文化素质
D 思想道德素质
正确答案 : B
113. 孩子并不是带着情绪而出生,孩子之因此有情绪是由于受( )影响,特别是父母及
其相处最多人影响。
A 家庭
B 事物
C 社会
D 环境
正确答案 : D
114. 家长要结识到把孩子( ) 教育 必要放在第一位。
A 人格
B 品德
C 行为
D 知识
正确答案 : B
115. ( )是将角色盼望内化过程,是角色扮演和角色行为前提。
A 角色认 知
B 角色差别
C 角色权利
D 角色义务
正确答案 : A
116. 当评判家长自我处在( )能量水平时,人们经常会用压制、吓唬方式对待她人,更
多评判和规条让人感到窒息、压力、僵化。
A 过低
B 恰当
C 过高
D 普通
正确答案 :C
117. 当支持家长自我状态处在( )能量水平时,人们体现出乐于助人,予以她人所需,
并能以恰当方式表达关怀、支持和安抚。
A 过低
B 恰当
C 过高
D 普通
正确答案 : B
118. 当成人自我状态处在( )能量水平时,人们会体现出缺少认真态度,责任意识淡薄,
为人处事 显得不够成熟。
A 过低
B 恰当
C 过高
D 普通
正确答案 : A
119. ( )自我是咱们内在非常可贵资源,它为咱们生命注入了活力,丰富了生命意义,并
让咱们可以更好地体验生命精彩与美好。
A 评判家长
B 支持家长
C 自然孩童
D 顺应环境孩童
正确答案 : C
120. 当自然孩童自我处在( )能量水平时,人们具备丰富想象力,对事物布满好奇心,
为人坦诚,有较好直觉力和创造力。
A 过低
B 恰当
C 过高
D 普通
正确答案 :B
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